学校各教学单位：

为进一步促进新入职教师迅速融入并高效适应学校的教学工作要求，科学规范教师教学过程，确保教学质量，教学质量监测与评估中心拟组织开展2024年教师教学质量规范专题培训工作，现就相关工作安排如下：

一、培训目的

本专题培训的目的在于提高新入职教师对学校教学质量规范的认识，深化理解学校教学质量要求，促进学校教学工作顺利开展，确保学校教学质量不断提高。

二、培训内容

培训内容应涵盖学校教学工作主要规范，如教学纪律、教学检查、教学督导、教学质量评价、课堂教学设计、课程资源建设、课程考核等主要内容，鼓励涉及更深层次的相关内容，如教学改革创新、教师职业成长等内容。学校教学工作主要规范文件参看学校相关发文和工作通知（附件2-7）。

三、培训对象

各单位2023年9月至2024年9月以来入职的专任教师、职能部门兼课教师（按师资归口）均需参加本专题培训。培训部门应确保所有培训对象通知到位，做好培训考勤，确保出勤率和培训效果。

四、培训组织

各教学单位自行组织，由本单位分管教学副院长或安排教学与专业建设管理经验丰富、熟悉学校教学规范要求和青年教师指导要求的资深教师，针对本单位所属专业及教师特点，组织开展本次专题培训。

五、培训形式

线下培训

六、培训时间

9月27日前所有教学单位须完成本专题培训。

七、工作要求

请各单位高度重视，做好学校教学质量预防性管理，把好教学质量关。教学质量监测与评估中心联合教务部派员出席各单位培训，做好培训督查工作。

                                                           教学质量监测与评估中心

                                               2024年9月3日